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Maison Relais Spillschoul
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Typ:
Ignorieren
Pädagogisches Angebot
Pädagogisches Projekt
Raum / Ort
Bezeichnung des päd. Projekts, zu dem das Angebot gehört:
Ignorieren
Beweegung mat Spaass
Eis Gemeng
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Letzebourger Landwirtschaft oder Muh,Mäh,Mah
Mat Spill an Spaass d'Natur entdecken
Medienkompetenzen der Kinder innerhalb unseres Hortes fördern
Projet Gaart
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Spiller ob Distanz
Transitiounen / Guppenübergänge
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Wir schlüpfen in andere Rollen
Angebot:
Ignorieren
Geplantes Angebot
Alltagssituation
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Name des Raumes / des Ortes:
Ignorieren
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Konstruktionsraum/Bauraum
Kunstatelier/Werkraum
Medienraum
Musikraum
Naturwerkstatt
Rollenspielraum
Ruheraum
Salles de jeux période Covid
Art der Dokumentation:
Ignorieren
Angaben zum Innen- oder Außenraum
Beobachtungen und pädagogische Schlussfolgerungen
Thematisierte Handlungsfelder (max 2):
Ignorieren
Bewegung, Körperbewusstsein, Gesundheit
Emotionen, soziale Beziehungen
Kreativität, Kunst, Kultur
Naturwissenschaften, Umwelt, Technik
Sprache, Kommunikation, Medien
Transitionen
Werteorientierung, Demokratie, Partizipation
Zielgruppe / Alter der Kinder
0-1 Jahre
1-2 Jahre
2-3 Jahre
3-4 Jahre
4-6 Jahre
6-8 Jahre
8-10 Jahre
10+ Jahre
Datum
Von
bis
Name der Gruppe:
Änderungszeit
Von
bis
Dokumentation zur weiteren Verwendung:
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Dokumentation zur weiteren Verwendung
Mit dem Suchfilter “Dokumentation zur weiteren Verwendung” lassen sich Einträge im Logbuch sehr leicht finden, die zu einem späteren Zeitpunkt in ein anderes Dokument wie z.B. das Konzept aufgenommen werden.
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